“还我喊太快了？！你怎么不找你自己原因啊？！全班其他人都能做到你做不到？！再做不好待会我把你单独拉出来练！……”

这期间要自然连贯进行立正、稍息、跨立等指令，目的是培养培养团队协作与纪律性。

“哎呦！……”

“又怎么回事？！跨立需要动嘴吗啊？！……”

“报告！……我是旁边的人……跨立步子迈太大了……踩到我脚了……”

最后一上午训练下来，还有个班队列与营连队列的相互配合训练——从单兵动作扩展到班组、排、连的集体队列训练。

如队形变换，横队变纵队、分列式、指挥口令执行、标兵就位等，这是为了强化集体意识与指挥协同能力。

所幸这个集体大过程，班上的人没再出什么毛病了，不然龙焱觉得木晨把一盒润喉片吃了都是白费。

可直到最后，快结束训练前的半个小时，木晨又把龙焱单独叫到队伍之外。

并不是回答龙焱之前他还未得知的“何以见得”的回答，而是要让龙焱把之前没有站的三十分钟军姿，给先补站回来。

对此龙焱没有多说什么，听命令站就完事了。

但是不知木晨是故意还是有意，频繁在纠正龙焱站军姿时各种细节上的错，不是一会儿说他双手没有贴近裤缝，就是一会儿说他眼睛没有明显睁开。

说一两句还好，说多了，龙焱也是忍不住要“还口”了。

“怎么？！看你这个好像还有些不服气的眼神啊？！——”

此时木晨跟龙焱距离很近，这个距离就是不接吻都要打架的距离。

他们两人都是差不多怒目圆睁地盯着对方，他们倒是绷得住，但班上其他人可就看不住了，要么老实闭眼不看，要么就是像问华这样，又对龙焱担心受怕的。

“有什么不服就说出来！光看着人也是不行的！眼睛又不会说话的！——”

“报告！——您说我这也站不好那也站不好，那究竟怎样才能算作站好？您能给我详细好好展示一下吗？”

班上其他人听了，只差相互间大眼瞪小眼了——龙焱怎么就敢真对木晨提展示要求啊？！这不明摆着是有跟木晨对着干的表现吗？！

这要真按军人相关标准来处理，是要被算顶撞上级不服从军令而受罚的啊！

但是，木晨再次气笑了。